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Harry Potter and the English language classroom

Haslehner, Sabine (2010) Harry Potter and the English language classroom.
Diplomarbeit, Universität Wien. Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
BetreuerIn: Seidl, Monika

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URN: urn:nbn:at:at-ubw:1-29629.43100.787461-8
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Abstract in Englisch

This diploma thesis deals with the application of feature films in second language teaching. The main questions are why and how can feature films be used in the English language classroom. This also includes an investigation of the Austrian Curriculum in regard to feature films. Five teaching projects on and around the Harry Potter movies should demonstrate the use of feature films in the language classroom.

Schlagwörter in Englisch

Harry Potter / feature film / second language teaching

Abstract in Deutsch

Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Spielfilmen im Englischunterricht. Es wird erarbeitet, wofür und wie Filme verwendet werden können, um sowohl sprachliche als auch medienpädagogische Lehrziele zu erreichen. Weiters wird der österreichische Lehrplan hinsichtlich des Mediums Film durchsucht. Anhand von fünf Unterrichtsprojekten, die sich alle auf die Harry Potter Filme beziehen, soll der Nutzen von Filmen im Sprachunterricht deutlich gemacht werden.

Schlagwörter in Deutsch

Harry Potter / Spielfilm / Fremdsprachenunterricht

Dokumentenart: Hochschulschrift (Diplomarbeit)
AutorIn: Haslehner, Sabine
Titel: Harry Potter and the English language classroom
Untertitel: feature films in second language teaching
Umfangsangabe: 177 S. : zahlr. Ill., Kt.
Institution: Universität Wien
Fakultät: Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Publikationsjahr: 2010
Sprache: eng ... Englisch
BetreuerIn: Seidl, Monika
BeurteilerIn: Seidl, Monika
Klassifikation: 17 Sprach- und Literaturwissenschaft > 17.43 Zweitsprachenerwerb
81 Bildungswesen > 81.67 Audiovisuelle Medien
AC-Nummer: AC08173451
Dokumenten-ID: 9821
(Das PDF-Layout ist ident mit der Druckausgabe der Hochschulschrift.)

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