Zitatzählung am Fließband oder Analyse von Eigentext-Fremdtext-Relationen?
Strohmer, Julia Raphaela (2008) Zitatzählung am Fließband oder Analyse von Eigentext-Fremdtext-Relationen? Diplomarbeit, Universität Wien. Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft BetreuerIn: Stephenson, Thomas | Dokumentenart: | Hochschulschrift (Diplomarbeit) |
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| AutorInnen: | Strohmer, Julia Raphaela |
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| Titel: | Zitatzählung am Fließband oder Analyse von Eigentext-Fremdtext-Relationen? |
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| Untertitel: | über die Verwendung von Zitaten in den Humanwissenschaften am Beispiel der Erziehungs- resp. Bildungswissenschaft (im Speziellen der Psychoanalytischen Pädagogik), der Psychologie und der Medizin: ein Beitrag zu einer neuen Sicht auf die Thematik der Messung von Forschungsqualität |
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| Umfangsangabe: | 256 S. |
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| Institution: | Universität Wien |
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| Fakultät: | Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft |
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| Publikationsjahr: | 2008 |
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| Klassifikation: | 81 Bildungswesen > 81.99 Bildungswesen: Sonstiges 80 Pädagogik > 80.99 Pädagogik: Sonstiges |
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| Schlagwörter in Deutsch: | neue Sicht auf die Thematik der Messung von Forschungsqualität / Evaluation von wissenschaftlichen Publikationen / Impakt Faktor (Kritik) / Verwendung von Zitaten / Fremdtext-Eigentext-Relationen |
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| Abstract in Deutsch: | Ausgehend von der, innerhalb unterschiedlicher Disziplinen, aktuellen Diskussion bezüglich der Messbarkeit von Forschungsqualität, und insbesondere der Kritik am Impact Faktor, leistet diese Diplomarbeit zweierlei. Einerseits wird die Thematik theoretisch diskutiert, und dabei der Fokus auf die Erstellung von Zitatindices gelegt, anhand deren der Impact Faktor berechnet wird. Andererseits wird durch textanalytische Verfahren an Hand von Musterbeispieltexten exemplarisch empirisch der Fragestellung nachgegangen, inwiefern sich Disziplinen der Humanwissenschaften (Bildungswissenschaft, im Speziellen Psychoanalytische Pädagogik, Psychologie und Medizin) in der jeweiligen Verknüpfung von Fremd- und Eigentext, und somit innerhalb eines weiteren Kontextes betrachtet, in der jeweiligen Verwendung von Zitaten, unterscheiden. Ziel der Diplomarbeit ist es eine alternative Sicht auf die Thematik der Messung von Forschungsqualität zu bieten, welche die Eigenheiten der Disziplinen und der jeweiligen Verwendung von Zitaten berücksichtigt. |
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| Sprache: | Deutsch |
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| BetreuerIn: | Stephenson, Thomas |
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| 1. BeurteilerIn: | Stephenson, Thomas |
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| Approbationsdatum: | 03 September 2008 |
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| PDF-Layout: | Ident mit Druckausgabe der Hochschulschrift |
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| AC-Nummer: | AC07035428 |
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| Dokumenten-ID: | 977 |
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