Universitätsbibliothek Wien

"Was ich einmal werden will" - Bildungsaspirationen, Berufswünsche und soziale Herkunft von SchülerInnen

Mogg, Christina (2009) "Was ich einmal werden will" - Bildungsaspirationen, Berufswünsche und soziale Herkunft von SchülerInnen.
Diplomarbeit, University of Vienna. Fakultät für Sozialwissenschaften
BetreuerIn: Weiss, Hildegard

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DOI: 10.25365/thesis.5809
URN: urn:nbn:at:at-ubw:1-30145.48092.148753-7

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Abstract in German

In der vorliegenden Arbeit zum Thema Bildungsungleichheit wird versucht, Bildungsaspirationen und Berufswünsche aufgrund sozialer Herkunft zu analysieren. Zu Beginn wird Bildungsungleichheit theoretisch fundiert, sowie die empirische Situation in Österreich dargestellt. Anschließend wird aufgrund eigens erhobener Daten aufgezeigt, wie sehr Ausbildungen/Berufe der Eltern und soziales Kapital (vor allem Unterstützung der Kinder) die Bildungswegentscheidungen und auch die Noten der Kinder beeinflussen. Es wurden SchülerInnen an drei Schnittstellen (jeweils drei Klassen der 4. Klassen Volksschule, 4. Klassen Hauptschule, und 4./5. Klassen der Handelsakademie), sowie auch deren Eltern nach ihrem geplanten Bildungsweg, ihren Berufswünschen und vielem mehr gefragt. Die Ergebnisse wurden statistisch, sowohl bi-, als auch multivariat ausgewertet. Es wurden bspw. die Bildungsaspirationen der SchülerInnen mit den Ausbildungen/Berufen der Eltern korreliert, oder Cluster von SchülerInnen (nach der Einstellung zu Schule) und Eltern (nach Einstellung zu Bildung) gebildet und in den Kontext von Noten und Bildungsaspirationen gestellt. Es zeigen sich äußerst interessante Ergebnisse. Mit dieser Arbeit soll die Selektion und somit soziale Ungleichheit im Bildungssystem offen gelegt werden, was als ein grundlegender Beitrag zur Schaffung von Chancengleichheit verstanden werden soll.

Schlagwörter in Deutsch

Soziale Ungleichheit / Bildungsungleichheit

Item Type: Hochschulschrift (Diplomarbeit)
Author: Mogg, Christina
Title: "Was ich einmal werden will" - Bildungsaspirationen, Berufswünsche und soziale Herkunft von SchülerInnen
Umfangsangabe: 124, 56 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Institution: University of Vienna
Faculty: Fakultät für Sozialwissenschaften
Publication year: 2009
Language: ger ... Deutsch
Supervisor: Weiss, Hildegard
Assessor: Weiss, Hildegard
Classification: 71 Soziologie > 71.04 Ausbildung, Beruf, Organisationen
AC Number: AC07767228
Item ID: 5809
(Das PDF-Layout ist ident mit der Druckausgabe der Hochschulschrift.)

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