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Cross age peer tutoring in physics

Abraham, Doris (2013) Cross age peer tutoring in physics.
Diplomarbeit, University of Vienna. Fakultät für Physik
BetreuerIn: Urban-Woldron, Hildegard

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DOI: 10.25365/thesis.28251
URN: urn:nbn:at:at-ubw:1-30437.09144.628661-7

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Abstract in German

In der Arbeit werden die Lernergebnisse aus zwei Klassen untersucht, die von älteren Schüler/innen unterrichtet wurden, dann ein Mentoring von Wissenschaftler/innen der Universität Wien bekamen und zum Schluss ihr Wissen an gleichaltrige bzw. jüngere Kinder weitergaben.

Schlagwörter in Deutsch

Unterrichtsmethode / Elektrizitätslehre / Cross age peer tutoring in physics

Item Type: Hochschulschrift (Diplomarbeit)
Author: Abraham, Doris
Title: Cross age peer tutoring in physics
Subtitle: Wissenszuwachs mit einer neuen Unterrichtsmethode?
Umfangsangabe: X, 139 S. : Ill., graph. Darst.
Institution: University of Vienna
Faculty: Fakultät für Physik
Publication year: 2013
Language: ger ... Deutsch
Supervisor: Urban-Woldron, Hildegard
Assessor: Urban-Woldron, Hildegard
Classification: 33 Physik > 33.16 Elektrizität, Magnetismus
AC Number: AC11312801
Item ID: 28251
(Das PDF-Layout ist ident mit der Druckausgabe der Hochschulschrift.)

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